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360竞彩足球比分即时比分:重慶市諾林巴蜀外籍人員子女學校

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重慶市諾林巴蜀外籍人員子女學校 ( KLIS),是重慶市首所也是唯一一所由重慶市教委審批通過的美式教育外籍人員子女學校。作為一所非營利性的幼兒園至中學一貫制學校,KLIS旨在培養具有創新精神、合作意識以及好學品質的學生,使他們能夠積極應對萬變世界的挑戰,成為合格的全球公民及思想領袖?!匝行模焊魴曰逃糶“嘟萄⊙Вㄑ鞍?6年級):每個班級學生人數不超過17人初中/高中(7年級-13年級):每個班級學生人數不超過20人◆全人教育通過全人活動和課程鍛造每位學生的堅毅品格以學生為主導的品格培養計劃小班教學:保證了以學生為中心的個性化教育得以實施,給予老師和學校充分的空間和時間來積極應對每位學生的個性化需求。專注全人教育:KLI

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小學高年級(Y4-5)

進入小學高年級(四和五年級)的學生們也進入了人生的一個重要階段,這期間他們打下的基礎將影響到日后的終生學習。KLIS充分意識到這一點,并圍繞孩子們的自然好奇心和對世界的敏銳感細心設計了精彩的課程。我們鼓勵學生們適度延展自己的毅力和膽量,嘗試不同新的事物,從小培養企業家的創新精神。

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中學教育(Y6-8)

我們的初級中學項目(六、七、八年級)讓學生們的社會責任感以及智力成熟度提高到一個新的層次,從而面對下個階段成長的挑戰。我們嚴格的學術課程特別強調主動學習的重要性,并針對少年學生的特別要求而設計。我們的課堂注重發展學生們的批判性閱讀、寫作和思考能力;分析和研究技巧;科學和數學的推理能力;外語及文學的掌握程度;以及熟練運用最新科技手段的能力。

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高中教育(Y9-13)

◆全人教育 通過全人活動和課程鍛造每位學生的堅毅品格 以學生為主導的品格培養計劃 小班教學:保證了以學生為中心的個性化教育得以實施,給予老師和學校充分的空間和時間來積極應對每位學生的個性化需求。 專注全人教育:KLIS培育學生的品格,讓他們更好的了解自己,不論是在課堂內還是課堂外都積極做到行為規范上的典范作用,并挑戰自己在學業表現和品格樹立方面優于其同齡人。

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學齡前與小學低年級 (Y1-3)

KLIS的學齡前到小學低年級階段(一、二、三年級)的課程基于兒童的社交、情感和認知成長需要而科學設計。自入學開始,學生們將組成一個和樂融融的社區,在這里跟小伙伴們一起學習玩耍、尊重彼此的不同、并攻克一個又一個的挑戰。學生們有機會體驗不同的學習經歷,包括個人學習、小組學習、以及大團隊學習。

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